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    熱!幼兒園年終總結模板免費下載模板140字

    【www.jojothedog.com - 幼兒園財務年終總結】

    時間在不知不覺間流逝,新一年的篇章即將翻開。我們需要從對學習和工作生活等表現加以總結和概括,寫一份年終總結了。寫好年終工作總結,能夠讓同事和領導更加了解自己的能力。您是不是不太清楚的年終工作報告的寫作要點呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱!幼兒園年終總結模板免費下載模板140字”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

    幼兒園年終總結模板免費下載【篇一】

    冬去春來,轉眼間,又是新的一年的復始?;仡欀湃サ恼麄€秋季與冬季的忙忙碌碌和艱辛付出,才發現說累的時候,原來自己已經收獲了很多很多……盡管沒有傲人的成績,但這一份平凡得簡單的快樂就足夠了。

    一、與幼兒之間的感情

    我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當上了孩子們的引導者、支持者和合作者,喜歡以朋友的身份與他們相處。日子久了,孩子們來園都喜歡把發生在自己身上的有趣的事與我分享。有時候我們會私下互送小禮物一顆糖,一只小玩具,一個小發夾或者是把自己心愛的東西帶來,兩人悄悄的躲在教師房分享,小小的禮物卻延續著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進書包,那是給老師的:小小的關心都讓我深深的感動。

    二、教學方面

    我負責了本班的美術,語言,科學和社會等教學活動。

    孩子們通過了小班,中班兩學年對情境互動課程的學習比較有興趣,本班的孩子年齡相差不大,但總體缺乏耐心,為此在教學過程中有一些困難。有的孩子一進課題,一點即破,于是思想開始開小差。而接受能力弱的孩子本來就注意力比較難集中,加上發現有的小朋友不認真,心也跟著飛到九霄云外。經過觀察反思,我知道了孩子們都對新鮮的事物感興趣。所以在語言和社會教學上我采用了故事性或游戲性的教學方法,能力強的孩子提高了興致在學會知識點的基礎上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來所有孩子都在輕松自在的氛圍中學到知識。

    本學期的美術主要選畫的都是些孩子熟悉的題材,如:蔬菜類、水果類、簡單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活經驗認真觀察,發現身邊事物的特征,再經過自己的形象思維,用線條和圖形組合把畫面的內容表現出來得淋漓盡致。我從不用同一模式局限孩子,他們在畫完中心主題后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達是這班孩子的強項,他們作畫時都能大膽的發揮想象,雖然畫得不形象,但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的課上有個小朋友畫了一個花瓶的體形出來后,就沒有再對花瓶有任何的繪畫和裝飾,而是在畫背景,直到他把畫交給我的時候花瓶還是空白的,我很生氣的批評他:“為什么你不對花瓶進行上色和裝飾?”孩子卻理直氣壯的對我說:“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊?!薄也⒉簧鷼夂⒆臃磽袅宋业脑?,相反的我尊重他們奇特的想法,幼兒是活動的主體,這樣才能使幼兒的創造力得以體現,同時還會感到繪畫是一件快樂的事,可以表達自己內心的想法。

    三、德育方面

    除了注重提高孩子學習質量之外,德育教育也是我們培養孩子的重要課題。陶行知先生說過“生活即是學習?!痹谏钪形覀兏嗟碾S機的教育孩子:戶外活動時,讓他們看見丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶,不摘花木踐踏小草,懂得環保;上下樓梯要主動跟長輩們打招呼,給別人讓路,懂得尊敬他人;在教室里讓他們合作搬桌子,在臥室里合作疊被子,搬椅子和排隊時不推不插隊,懂得合作與謙讓。讓他們在生活的瑣事中親身體驗,潛移默化的把這些道德情操轉化成自己的。

    四、家長工作

    家長工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時間和家長相互了解孩子的情況,有時也會通過家訪電訪進一步向家長反映了解孩子的進展,認真填好每月的家園聯系冊中教師觀察隨筆,家園欄中的育兒錦囊我們也會不時的貼出育兒經驗或安全小貼士等內容。本學期也舉行了秋游,家長開放日,教學觀摩以及圣誕舞會等家園互動活動,雖忙碌了一些,卻讓我們和家長多了許多零距離的溝通。座談會中我們共同探討了我們的班級建設及教子育兒的好方法;戶外親子活動中我們玩中作樂,看到孩子在游戲中學到的知識。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長,了解孩子的學習生活。

    一年之計在于春,在這個美麗的春天里,我已經計劃好了新的目標與愿望。用自己的“行動之漿”來劃動載滿“心愿之船”,不畏風雨的洗禮,去到達“實現的彼岸”,收獲秋的另一個開始……

    幼兒園教師年終總結三

    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

    一、思想方面

    嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

    二、個人學習方面

    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強的精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

    三、工作方面

    對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。

    做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

    四、家長工作

    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

    2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

    五、個人努力方向

    1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

    2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

    3、加強自身基本功的訓練。

    4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

    本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。

    教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

    (一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

    1、創設舞臺,展示自我

    “愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

    2、趣味游戲,快樂學習

    無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

    3、以“賽”激趣促學

    (二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

    讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的、讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創設良好的師生關系。

    自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

    幼兒園年終總結模板免費下載【篇二】

    一、確定內容

    1.匯報過去一年的工作。

    可通過數據+表格的呈現形式,清晰明了地向上級領導匯報過去一年的工作。

    2.分析你參與的事項

    重大事項在前,次重要的事項在后,比較普通的來個總結或者一筆帶過就行。當然前兩樣多的話普通的事項也可以不提。

    3.找準側重點

    工作總結最終提交給誰,決定了寫作過程中的側重點。

    你要明確匯報對象最關心的是什么,從這個角度進行闡述。

    4.加上分析與反

    匯報完工作后,需要加入你的分析與反思,比如針對某個重大事項談一下你的看法,并提出改進的建議。

    5.說說你自己

    總結過去一年工作的得失,說說哪些做得不足,你會怎么改進。這一點必須有。

    6.提出你的要求

    聰明的教師會利用工作總結來贏得更多發展機會。

    要具體詳細說明,闡明工作中最讓你興奮的方面,并向上級建議你可以更多地參與這些事情的方式。同時,也可以提出更多培訓學習的渴望,讓大家看到你的目標和方向。

    7.感謝

    衷心感謝學校里的每一個人,畢竟是大家陪伴你一同成長。

    取得的成績也應該感謝大家的支持和幫助,不足的地方也要感謝大家的體諒和包容。

    二、寫作方式

    1.布局清晰,第一眼就有好感

    第一部分:寫工作業績情況;

    第二部分:寫亮點經驗總結與分析;

    第三部分:寫困難、問題分析及建議;

    第四部分:寫下一步工作安排和目標。

    2.簡明扼要,業績總結挑重點講

    避免事無巨細,要將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。切忌啰啰嗦嗦。

    3.有亮點、有分析

    特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。這些才是大家想看的。

    4.發現困難和問題,提出下一步的建議

    要找到工作業績差的深層次原因,找到制約業績提升的根源所在,并且要區分主觀和客觀兩個方面。

    5.制定工作計劃全面具體

    針對亮點推廣、困難和問題的分析,要制定出具體的工作計劃。解決問題胸有成竹。

    工作計劃要縱觀全局,措施要具體到位,并且要注意可實施性,以便為今后工作的開展提供有效指導。

    6.廢話少說,不說官話、空話、套話

    寫作要言之有物,重點突出,分析透徹,措施細致。

    三、該怎么寫得漂亮

    理論學習成果閃現在工作總結中,漂亮加分。作為教師,如果你的工作總結里提到“一些教育實踐探索”,“日常工作的實踐探索”,“學生創造力培養”,“學生教育的實踐與思考”……諸如此類的內容,你的工作總結無疑會一下子高、大、上!

    1.主題要緊貼時代,體現形勢需求

    切合時代、切合國情、切合幼兒園的目標,從個人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。

    2.小標題要有新意

    將過去一年相同類型的重大事項排列到一起,提煉出其中的邏輯關系,鍛造出與眾不同的標題,在讓你的總結新穎生動的同時,增加可讀性。

    3.材料的選擇要別出心裁

    做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。

    粗放式:大量地運用材料。

    精細化:圍繞主題精選材料,要適量、準確、典型。

    4.形式注重創新

    說白了就是讓受眾看起來不費勁,有良好的視覺體驗。比如可借助圖表、數據等元素來精簡文字表現。

    幼兒園年終總結模板免費下載【篇三】

    從畢業以來走到現在也已經工作一年多了,這一年多的時間里,通過努力我覺得自己對幼兒園這份工作已經能基本熟悉上手了,這一年多走過來的時光,我想,最重要的是學會感謝。我對幼兒園給我的這個展示的平臺表示感謝,我對我的同事和領導對自己的栽培表示感謝,我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂。

    首先,工作了以后,就該對自己的提出更高的政治思想要求,積極向組織靠攏,要求自己學習全會精神相結合,聯系自己的思想和工作實際,在工作在中樂意幫助身邊的同事和朋友,提高自身的思想政治素質。我還在20xx年里響應團組織號召,積極參加社區志愿者工作,我想充分發揮自己在幼兒園這個特殊工作領域中對社會兩個文明建設中的作用。

    其次,工作這一年多來,面對純真的孩子,我最愿意把熱愛和尊重放在首位,我十分注重自己的工作,注重以兒童發展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發展的同時,自己也能在教育實踐中以創新、主動的精神與幼兒共同成長。我發現,通過平時的工作和工作中面臨的挑戰,然后自我觀察、自我體驗和自我評價,我就能獲得正確的自我認知,進行自我批評、自我調整,用更高的標準去設計和要求自己,不斷思考、不斷學習、不斷嘗試、不斷進取,不斷地投入,從中積累經驗,不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題,雖然工作中也會出現迷茫的時期,但我相信通過自我調整就是一個新臺階的跨越。

    我帶著的班已經升入大班,對孩子們激發“自組織”、“自認識”、“自探究”、“自發展”的理解力,我以實踐過程研究著,我希望在孩子們以他們特有的方式理解了我所說的意思時,孩子們都能很樂意地表達他們各自發展水平中的敏感問題,在樂意嘗試方面跨出一大步,所以我認為孩子們的活動是開放而又整合的。

    例如,“甜甜蛋糕坊”整個主題的開放與整合離不開嘗試,也是大家的幫助讓自己有了成長的機會。在活動組織過程中,或者在平時的幼兒生活游戲活動中,我都樂意堅持做一個觀察者、傾聽者、和記錄者,把幼兒在活動中最精彩的、真實的一幕生動的記錄下來,并從中尋找幼兒的發展方向,分析理解幼兒感興趣的各種行為表現,通過一段時間的觀察記錄,我就比較容易發現幼兒所關注的新動向,去發掘幼兒感興趣的新的探索點,使我的教育行為變得更加適時、適度,同時參考請教帶班老師的經驗,對自身不合理的教育行為進行反思,爭取下次在遇到類似的情況時作出更適當的處理。經指導老師的關注和提醒,我從后對幼兒活動的控制和對幼兒常規的認知與建立,在幼兒理解老師所做行為的基礎上提高幼兒情感、自我意識及其自控發展水平,通過比較不同類型的教育行為及其與兒童行為、發展的關系,得出客觀、正確的幼兒行為管理、家長指導等實際工作的解決方案。

    另外,我還經常和我們班的孩子提“責任”這個字眼,一開始他們聽到這個名詞的時候很多的孩子都不懂,現在一段時間的理解和實踐后,我們班基本上的孩子已經對“責任”有了初步的意識,懂得了起碼的對自己的事、自己的行為負責。而且我還這樣認為教師對于幼兒的要求,是用尊重的方式、以理解為基礎進行的。既要尊重幼兒與教學有關的知識、技能和品質的經驗基礎,尊重幼兒的學習活動方式,更需要尊重幼兒的活動成果,我們越是對幼兒提出嚴格要求,應當越是能體現出我們對幼兒的尊重,在一個于教師、于幼兒都有著共同經驗的生活過程中,讓幼兒抱著他的目的、興趣、能力和經驗進入此過程進行研究、探索、表達和合作,從而達到教育過程中的尊重和要求。

    最后,在專業崗位培訓、研修幼兒教育專業知識理論方面,我已經在本年度考入了浙大的教育系,我覺得還應根據自己在教育實踐中出現的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優秀教師請教和指導,只有在有針對性地進行教育行為的分析下,才能從實踐中不斷改善教育行為,綜合采用原理教授、示范觀摩、案例評析、現場訓練、即時反饋等多種方式提高新教師獨立解決實際問題的能力。我認為在崗培訓更需要通過兒童發展與教育理論分析、兒童實際問題與教師行為的案例分析,強化幼兒新教師的職業責任感與敬業精神,增強對自身行為自控的有意性與自覺性,把握正確的“度”。一直以來教育就是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

    幼兒園年終總結模板免費下載(篇四)

    開園后我園幼兒人數從原來的30多名幼兒增加到200多名幼兒,這表示家長們對我們公辦幼兒園的一種肯定和認可,我們也帶著家長的寄望,全體教職工團結協作、奮力進取共同做好我們的保育教育事業。這一年來,在各位領導和各個相關單位的關心、支持下,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,為了不斷地總結成績,發現問題,以便更好的開展工作,現將一年的工作總結如下:

    一、 明確辦園方向,強化內部管理

    本年度中,我園認真貫徹“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”的辦園宗旨,以“預約孩子美麗的一生”為幼兒園的辦園理念,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。根據管局教育局、教研院。農場教委的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在20xx年5-6月份進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責任,杜絕事故發生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內環境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。

    二、加強基礎教學管理

    在園長的領導下,我園全體教職工共同研討探究辦園理念及特色,為我園制定了一套教育教學和保育教育計劃。(教學計劃、班級工作計劃、周計劃、常規工作計劃等)

    1、加強一日活動各環節的管理 我園對照《幼兒園一日活動常規》的要求,努力為幼兒創設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環境,在充分尊重幼兒的人格和權利的前提下,通過常規的培養將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來,及時挖掘生活常規的教育功能,使幼兒形成良好的學習、生活習慣,發展他們的自理自律能力,合理安排幼兒的一日活動。

    2、形成相互的聽課制度

    園長通過不定期聽老師的隨堂課,抽查教師的教案和家園共育聯系情況,了解教師是否樂于接受教育任務,對照教師評比制度對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,重視聽課后的評課活動,以促進相互間的提高。 3、搞好園內安全衛生工作

    我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,使安全教育走進課堂,始終把安全工作放在首位,確保幼兒園的安全穩定。開園前,我們

    制訂了衛生管理及責任分工制度,從園長到教職工,每人都有固定的衛生區域,無論何時走進幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。

    4、開展園內特色活動

    4月份我們開展環?!稄U物利用》親子手工作品展、5月份開展以《擁抱快樂,童心飛揚》為主題的親子活動、6月份教師學習幼兒教育指南、讓家長知道指南了解孩子、7月份《幼兒健康主題教育》活動,10月份開展《愛行教育路,情牽幼兒心》社會主義核心觀活動.

    三.優化幼兒園教學環境

    為了給幼兒營造一個整潔舒適的學習生活環境,在每學期開園前夕,全體工作人員一起動手美化幼兒園環境,全面徹底清理園內衛生。為了凸顯我園的辦學特色,我們在一樓到三樓的環境創設上采用了墻壁粉飾和利用廢品及手工材料,營造出代表本園園所文化的特色環境布置,一樓以“寒疆果都”和一年四季為主題,讓幼兒認識并熱愛自己的家鄉,知道一年有四個季節并了解季節的變化性和季節對我們生活的意義;二樓以“文明禮儀”和各朝代服飾為主題, 讓幼兒在成語典故中知曉我國文明禮儀,從朝代服飾中體會到我們人類的進步和傳統的服飾文化;三樓以“愿景”和夢想為主題,祝愿幼兒能夠健康茁壯成長,孩子懷抱著自己的夢想快樂的成長。

    我們也會留出一部分空白的地方,讓幼兒參與設計,把他們天真可愛的想法畫出來,粘貼到墻上,使幼兒在參與過程中獲得身心發展的體驗;我們還開設了區角活動,把一些廢舊物品重新利用起來,變廢為寶,制作成圖案、物品等,環保區角分為很多主題,如以環保主題的有和,以親近大自然為主題有和等。這些不僅能促進幼兒的全面、和諧、主動的發展,又能從孩子的角度出發,滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美能力。

    四.做好家園共育工作

    幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性,如果家庭和幼兒園之間出現分歧會使夾在兩者中間的幼兒無所適從,而良好的家園關系形成的合力能夠促進幼兒身心各方面的發展。因此對于幼兒園來說,建立良好的家園合作關系意義重大。

    1、注重溝通,建立平等和諧、信任支持的伙伴關系 .以尊重平等為前提 ,以真心理解為關鍵,以講究技巧為鑰匙。與家長溝通的途徑很多,我們除堅持以上原則外,還想了許多形式:如利用幼兒成長檔案匯報幼兒的點滴進步;利用家園互動平臺讓家長了解我們的工作;利用電話與家長交談聯絡感情;利用家訪溝通思想等。通過與家長的有情溝通,使家長明白了我們教育的特點,也了解了老

    師的辛苦和對幼兒的情感,家長對我們老師也更尊重體貼,配合教育幼兒上也更加主動了,使家園共育達到又一臺階。

    2、加強指導,教給家長科學育兒知識

    《幼兒園工作規程》指出教師要“幫助家長創設良好的家庭教育環境,向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務?!笨梢娮鳛橛捉坦ぷ髡?,支持和幫助家長改善家庭教育的狀況,提高家長的科學育兒水平,是教師義不容辭的責任,是家長工作中不可缺少的一部分,也是實現家園共育、提高幼兒素質的需要。

    為了幫助家長提高科學育兒水平,我們園里定期召開家長會,為家長講解育兒中存在的問題。印發幼兒健康教育宣傳單,對家長進行了較為深入系統的家教指導。

    3、參與互動,真正實現家園共育

    著名幼教專家方明老師說過:“家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪,必須同方向、同步調前進,才能促進幼兒健康發展?!痹诩覉@共育中,我們充分發揮家園兩種教育的優勢,做好家長工作,利用家教的便利之處,取得了較好的效果。如在教育活動之前,讓家長通過家園共育宣傳版了解我們的工作計劃和教學目標,以及活動安排等,請家長帶孩子去游玩;到野外采集樹葉;然后再由教師組織相關的教育活動,通過談話、音樂、繪畫等,讓孩子們把活動感受表現出來。由于孩子們有了切身體驗,開闊了眼界,再加上有了家長的講解,孩子們的表現自然也就豐富了。

    幼兒園年終總結模板免費下載【篇五】

    時光飛逝如梭,20xx年即將過去,嶄新的20xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合,室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。

    在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發現問題及時通知家長。

    我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向學區領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。

    以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。

    幼兒園年終總結模板免費下載【篇六】

    涉縣第一幼兒園20xx年終總結大會報道 2月6日下午五點半,我園在大二班教室召開了20xx年度年終工作總結大會,全體教職工參加了本次會議。

    會議首先表彰了年度工作優秀的教師,并由優秀教師代表進行了發言,接下來王園長為20xx年度總結大會致辭:首先肯定了本學期教師們優異的工作成績,同時也指出了工作中的不足和需改進的地方,明確了新學年的工作思路,為幼兒園做出20xx年新的展望。接著郝主任對本學年的教育教學考核工作進行了總結,副園長宣讀了我園的信息工作考核新辦法,明確了新學年教師的工作方向。 通過這次的總結大會,我園全體教師表示會在以后的工作中改正不足,繼續將做的好的方面發揚光大,希望涉縣第一幼兒園的明天更加美好!

    幼兒園年終總結模板免費下載【篇七】

    20xx年度,我幼兒園認真貫徹執行國務院《民辦非企業單位登記管理暫行條例》精神,嚴格按照《民辦非企業單位年度檢查辦法》、《重慶市民辦非企業單位管理暫行辦法》等相關法律法規,積極發揮登記機關職能作用,嚴按程序辦理登記、變更等手續,按規定開展年檢及聯合檢查工作,保證民辦非企業單位自律、誠信、自我約束,規范、健康發展,具體工作開展如下:

    一、完善組織機構建設和制度建設。

    在秀XX教委的領導下開展幼兒教育教學活動,定期舉行理事會會議,年初制訂工作計劃,對20xx年的工作進行總體部署,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,建立長效的發展機制。年終開展工作總結,就我園一年來的工作進行回顧,評定任務完成情況,總結經驗,吸取教訓,為我園以后的發展打下了更堅實的基礎。

    二、不斷的完善自身條件,通過各方面來提高幼兒學生的滿意度。

    隨著我園的發展,幼兒學生的需求也越來越大,如何滿足幼兒學生的需求已經是我園發展的重點,而這重點當中,服務質量、校園環境、硬件軟件設施是重中之重。為了朝這個方向努力,我園開展了教職員工的禮儀培訓,從幼兒學生來園時的第一時間開始,到幼兒學生離園,讓他們能在舒適的服務環境中學習、成長。

    三、繼續深入學習實踐科學發展觀,更好的服務于百姓。

    在去年總結的基礎之上,我園進一步拓展了服務方式和范圍,充分利用我園教職工這個很好的載體,給幼兒學生及其家長送去愛心,從而使家長朋友和幼兒學生得到了溫曖。進一步創新服務方式,讓家長朋友們、幼兒學生們更加的滿意,也讓幼兒學生學到了許多新知識。

    四、財務狀況:

    1、收入:全年完成收入x萬元,其中提供服務收入x萬元,比上年增長X%;其它與業務活動有關的現金x萬元,比上年增加x%。

    2、支出:全年費用支出合計x萬元,其中支付員工工資x萬元,購買商品接受服務支付現金x萬元,比上年增加x%。

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