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    農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結

    【www.jojothedog.com - 五一勞動節活動總結】

    五一勞動節活動圓滿收場了,在這次活動中一定有很多值得分享的體會吧,那么我們趕緊寫成勞動節活動總結吧,寫總結可以幫助我們回顧整個活動和分析優缺點,把自己的經驗教訓記錄下來。您知道五一勞動節活動總結需要注意哪些方面呢?下面是工作總結之家小編為大家整理的“農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

    農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結【篇一】

    在“五一”國際勞動節來臨之際,我校少先隊大隊部通過開展以“青青校園,勞動爭先”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

    4月30日下午,大隊部組織全校開展“勞動小能手比賽”。如低年級穿衣服比賽,每位隊員準備好校服白襯衣、紅領巾一條,待老師發令后,隊員開始穿衣,所有紐扣全部扣全,戴好紅領巾,翻好衣領,最快完成為優勝者。中年級舉行系鞋帶比賽,每位隊員自備8孔鞋一雙,隊員將鞋帶均勻穿洞,最后系上蝴蝶結。高年級則舉行疊全套校服比賽。最終,各班前兩名將獲得我?!凹t蘋果勞動能手獎”,周一升旗儀式中進行頒獎。

    大隊部陳老師還提出倡議,每位少先隊員在五一假期中為家里或社區做些力所能及的勞動,并寫出通過勞動有何感想,體會,最后讓爸爸媽媽進行評價。

    通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,同學們的心靈得到了洗滌,充分認識到今天的幸福生活來自不易,紛紛表示勞動最光榮!

    農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結【篇二】

    “五一”勞動節,是對孩子“以辛勤勞動為榮”進行教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。gZ85.com

    我們結合各班幼兒的年齡特點和接受能力,開展了不同程度的勞動訓練。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷,介紹了各行各業不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

    通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

    無論是風里,還是在雨里,我都在這里守候著你~

    農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結【篇三】

    為了讓學生對“五一勞動節”有更深刻的認識,在勞動中創造美,體會勞動的樂趣,體驗勞動的光榮,懂得珍惜勞動人民的成果,xx學校成功地開展了“勞動最光榮”系列主題教育活動。

    各班級舉辦“勞動最光榮”主題班隊會,通過多層面、全方位的活動,以潤物細無聲的形式,讓學生了解五一節的由來、意義,勞動人民的可愛,樹立起了向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。進而培養起學生們強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。

    其次,開展“孝親教育”,要求學生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,農村學生和父母一起下地種莊稼等,用實際行動回報父母、感恩父母。

    本次活動,以勞動節為契機讓學生通過去學習,實際操作,展示勞動技能,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,學生們不僅體會了勞動的快樂,也體會了勞動的辛苦,懂得尊重他人的勞動,更是培養了他們熱愛勞動、尊重勞動,珍惜勞動成果的意識,更有助于培養他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信:通過這次親身體驗的五一勞動,學生們更能體會家長的艱辛與不易,能更疼愛父母、孝敬父母。

    農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結【篇四】

    上午,我們組織幼兒進行了“五一”系列活動。我們根據幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,讓幼兒觀賞了“五一”相關的視頻、PPT,以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。

    活動正式開始,首先,我們向幼兒介紹了“五一”勞動節的來歷,介紹了各行各業的勞動者,了解他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

    其次,我們組織幼兒進行義務勞動,在老師的帶領下學習擦桌椅、疊被子、撿垃圾。

    最后,跳起舞蹈“勞動最光榮”,感謝幼兒園的老師、阿姨,及所有人的辛勤付出,并祝大家勞動節快樂。

    通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦。同時,也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

    此次活動的開展,讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節,增添了豐富的教育內涵,培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

    最后,祝大家“五一”節快樂!

    農村小學慶祝五一勞動節實踐活動總結【篇五】

    一、勞動前的總動員開會總動員,強調事小意義大,一定要讓學生思想上高度重視。培養學生的集體觀念,團結意識。通過對學生的教育,學生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧,都能很認真的對待自己的工作,沒有一絲的馬虎大意,因為各位都知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

    二、勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只說現象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發各位自覺勞動的積極性。

    三、勞動后:布置作業寫總結,及時記錄最真切的感受,通過學生自己的反思和感悟再次強化勞動的意義。

    四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的,教師在布置任務時,一定要想到可能發生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動活活動不能太大,他們還是一個孩子,太重了一定會打打擊他們的積極性。

    這次勞動我班圓滿的完成了任務,在活動涌現出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之后你都會發現學生可喜的變化。

    "勞動節活動工作總結"延伸閱讀

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