<track id="nnlln"></track>
    <noframes id="nnlln">

            <noframes id="nnlln">

            搜索

            科學無法解釋世界十大未解之謎

            2021.08.02 奇聞趣事

            【www.jojothedog.com - 奇聞趣事】

            小時候你是否也聽過長輩們談論靈異事件,但大部分的靈異事件都能用科學去解釋,對于科學無法解釋世界十大靈異事件未解之謎有去了解過嗎?下面是由工總結之家小編為大家帶來“科學無法解釋世界十大未解之謎”歡迎大家閱讀。

            1、身心關聯

            對于心靈影響身體的各種方式,我們的醫學只是剛剛有所了解。比如說,安慰劑效應表明人有時候能通過相信治療有效來減輕癥狀和痛苦--不論治療是否真的有效。我們的身體能通過一系列我們至今知之甚少的過程來自我療救,其治愈能力遠比現代醫學所能創造的一切更加令人驚嘆。

            2、靈力與超感知覺

            對靈力和超感知覺(簡稱ESP)的信仰流布甚廣,就憑這一點,這兩樣東西也應該進入十大未解之謎的行列。許多人相信,直覺就是靈力的一種表現形式、一種獲取有關世界或未來的特異知識的方法。研究人員已經對一些自稱擁有靈力的人進行了測試,但是迄今為止,他們在受控實驗室條件下得到的都還是否定或含糊的結果。有些人辯稱靈力不可測試,因為它會因懷疑論者或科學家的在場而莫名其妙地減弱。如果這是真的,科學就永遠無法證明或駁斥靈力的存在。

            3、瀕死體驗與死后生活

            曾經瀕臨死亡的人有時會宣稱自己有各式各樣的神奇體驗(比如進入一條隧道、出現在光之中、與親愛的人重聚、獲得一種平靜感,如此等等),這樣的體驗也許暗示著人死后有知。但是,盡管這些體驗讓人刻骨銘心,但卻沒有人從"墳墓那邊"帶回過什么證據或是可資驗證的信息。懷疑論者的看法是,瀕死體驗可以解釋,但是是受損大腦可以預期的自然幻覺。然而,我們還是不能確切知道瀕臨體驗的來由,也無法知道它們是否真的是"那邊"的景象。

            4、不明飛行物

            UFO(不明飛行物)的存在是毫無疑問的,因為有許多人在天上看到過自己無法識別的東西,從飛行器到流行應有盡有。至于說這些物體和光影當中有沒有外星人的宇宙飛船就完全是另外一回事了--但是想想穿越宇宙空間來到地球的遙遠距離與巨大困難,你就會覺得這樣的事情不太可能。但是,盡管大多數目擊報告已經借由認真的調查得到了平平無奇的解釋,有些不明飛行物事件還是會一直神秘下去。

            5、幻覺記憶

            Dejavu(幻覺記憶)是一句法文短語,意為"似曾相識",指的是一種令人不解的特殊神秘體驗,就是你覺得自已以前經歷過某個特定的場景。舉例來說,一個女人可能會走進她初次拜訪的異國的一座建筑,但卻覺得眼前的景象似曾相識,感覺怪異又親切。有些人認為幻覺記憶是通靈體驗的產物,或是因為人在不經意間瞥見了前世的光景。跟直覺一樣,人類心理學研究也可以為這種現象提供更為自然主義的解釋,但這種現象本身的來由和性質始終還是個謎。

            6、鬼魂

            從莎士比亞的劇作《麥克佩斯》到美國國家廣播公司的電視節目《靈媒緝兇》亡者的魂靈一直在我們的文化和傳說中縈繞不去。許多人都聲稱自己曾目睹鬼魂現身,其中既有面目模糊的陌生人,也有業已故去的親朋好友。鬼魂存在的可靠證據至今還是無從取得,虔信不疑的目擊者們卻依然在繼續報告自己看到鬼魂、拍到鬼魂乃至與鬼魂交流的經歷。致力調查鬼魂的人們希望有一天能證明死者可以和生者接觸,由此為這個謎題找出最終的答案。

            7、神秘消失

            人們會因為各種各樣的理由消失不見,大多數是自行逃遁,有一些是碰上了事故,還有少數則是遭人綁架或殺害。但是,其中的大多數最終都會被人找到。真正神秘的消失就不是這樣了。從"瑪麗·塞萊斯特號"船員、吉米·霍法、艾米莉·亞艾爾哈特到娜塔莉·霍洛威,有些人似乎消失得無影無蹤了。失蹤人口被人找到不外乎警方破案、相關人員等自供以及偶然發現等幾種原因,絕沒有借助"通靈偵探"的情形。但是,在證據不足、線索中斷的情況下,即便是警方和鑒證科學也并不總能解決罪案。

              8、直覺

            說是"心底的感覺"也好,"第六感"也好,別的什么東西也好,我們或多或少都有過直覺的體驗。當然,心底的感覺經常會錯(有多少次,坐飛機顛簸的時候你覺得它肯定會掉下去呢?),可也有很多時候似乎是正確的。心理學家們已經發現,人們會下意識地收集周遭世界的信息,由此便似乎能在不自知如何或為何的情況下感知或了解信息。但是,直覺的案例很難證明,也很難分析,而心理學家也可能只是答案的一部分而已。

            9、大腳gz85.CoM

            幾十年當中,美國各地都不時有目擊者聲稱自己看到了人稱"大腳"的巨型多毛人形野獸。盡管目擊者口中的"大腳"數以千計、足以構成一個繁殖種群,人們卻連一具尸體也未曾找到。沒有一個"大腳"被獵人殺死或是被超速的汽車撞死,連自然死亡的都沒有。沒有牙齒骨骼之類的實在證物,"大腳"存在的依據只是證人目擊以及模糊不清的照片和錄像。要證明一個全稱否定判斷從邏輯上說是不可能的,因此科學將永遠不能證明"大腳"和尼斯湖怪獸之類的東西不存在。也有可能,這些神秘莫測的生物的確潛藏在人們好奇視線之外的遠處。

              10、陶斯之聲

            多年以來,美國新墨西哥州小城市陶斯的部分居民和訪客一直被沙漠空氣中一種微弱的低頻噪聲所困擾。奇怪的是,只有大約2%的陶斯居民說自己聽見了這種聲音。有些人認為它產生于特殊的聲學作用,也有些人懷疑這是集體幻覺或是某種神秘邪惡行為的產物。不管人們形容這種聲響還是呼呼聲、嗡嗡聲還是咝咝聲,也不管它究竟是心理作用、自然產物還是超自然產物,至今還沒人能找到它的來源。

            生命從何時開始?宇宙究竟由什么物質組成?為什么我們需要睡眠?科學已經有了飛躍式發展,但直到今天,我們仍有許多難題沒有找到答案。

            GZ85.com延伸閱讀

            小班科學活動計劃 幼兒園科學活動計劃


            幼兒園科學活動作為幼兒園科學教育的重要形式,使幼兒在游戲中感知、體驗科學學習的樂趣,在激發幼兒科學學習的興趣,提高科學探究的能力的同時,使幼兒認識周圍的事物和現象,下面是小編收集整理的小班科學活動計劃,歡迎閱讀。

            小班科學活動計劃篇一

            一、目標:

            1、知識

            (1)幼兒觀察周圍常見得自然物(動、植物和無生命物質)的特征,獲取粗淺的科學經驗,它們與幼兒生活、與周圍環境的關系。

            (2)幼兒觀察周圍常見自然的特征,獲取粗淺科學經驗,并感受它們和幼兒生活的關系。

            (3)幼兒觀察日常生活中直接接觸的人造產品的特征及用途,獲取粗淺的科學經驗,感受它們給生活帶來的。

            2、方法技能

            (1)幫助幼兒感官在感知中的作用,學習使用感官感知的方法,發展幼兒的感知能力。

            (2)幫助幼兒或兩個特征從一組物體中挑選出物體并歸為一類的分類方法。

            (3)幫助幼兒目測等簡單方法物體的形狀大小和的差別。

            (4)幼兒能用詞語或簡單的句子描述事物的特征或的發展,與同伴、教師交流。

            (5)幫助幼兒學習使用日常生活中常用科技產品的簡單方法,簡單的制作活動。

            3、情感

            (1)激發幼兒對周圍事物的好奇心,使其樂意感知和擺弄能夠直接接觸到的自然物和人造物。

            (2)使幼兒萌發自然和制作活動的興趣。

            (3)使幼兒喜愛動植物和周圍環境,并能在成人的感染下出、愛護周圍事物的情感。

            二、措施

            1、應用操作法讓幼兒,是擺弄、操作事物材料來學習。除此之外,還運用觀察法、實驗法、游戲法、講解演示等方法。

            2、運用集體教學有目的、有計劃的對幼兒施加。

            3、教師為幼兒創設寬松的環境,科學活動的材料,引發幼兒好奇心,讓幼兒自選操作活動。

            4、把教育活動和幼兒的生活緊密的起來。

            三:活動內容安排

            周常規

            周玩具真好玩

            第五周找春天

            第七周美麗的蝴蝶

            第九周它是誰的寶寶

            第十一周小兔乖乖

            第十三周糖怎么不見了

            第十五周吹泡泡

            第十七周手電筒亮起來

            第十九周下雨了

            十周復習

            小班科學活動計劃篇二

            一、幼兒情況分析

            小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學習10以內自然數及其加減運算、感知物體的數量的理解能力差。對數與數之間的落差關系理解能力差,對于身邊自然環境中常見的事物不能夠理解,由于這些意識還沒有養成,還有待進一步培養。

            二、科學領域的教育目標和內容

            (一)科學領域的教育目標

            1、知識方面

            (1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現象,獲得對事物特征及其聯系的粗淺理解。

            (2)在生活,游戲及其他活動中理解建立初步的數學關系。

            2、能力方面

            (1)運用多種感官、動手動腦、探究問題,并能用適當的方法表達和交流探索的過程和結果。

            (2)借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考,運用以有的科學知識和數學知識解決生活中的簡單問題。

            3、情感方面

            (1)對周圍的事物、現象感興趣、喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

            (2)關心和愛護周圍環境中的事物,親近自然,珍惜自然資源

            (二)科學領域的內容

            1、科學、(自然、科技)部分

            認識身邊自然環境中常見事物,包括有生命物質(動物、植物等)和無生命物質(砂、石、土、水、陽光、空氣等),通過對自然環境的認識和了解它們和生活的具體聯系。

            2、數學部分

            下一頁更多精彩小班科學活動計劃

            學習分類、排序和對應、包括:按物體的外部特征及多種特征進行分類,按物體內在的包含關系,按物體量的差異及按某種規律進行排序;將相關物體進行一一匹配,用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數量等。

            學習10以內自然數及其加減運算,包括;感知物體的數量理解數的實際意義,理解數與數的數差關系,認識數的組成,體驗部分和整體的關系、認識數字理解數字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內整數加減運算的計算技能。

            認識幾何圖形,辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關系認識立體圖形,應分平面圖形和立體圖形。

            認識量、區別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時初步理解量的相對性。

            學習生活中常見餓數學知識,如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。

            三、科學領域教育活動的實施

            1、內容的廣泛性

            科學教育的內容涉及很多自然科學的學科內容十分廣泛,同時決大多數的科學內容的各種形式呈現在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索。

            2、知識的邏輯性

            科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯系,因此邏輯性是它的重要特點,而數學知識所缺的事物之間抽象的數量關系,更是一種邏輯性知識。

            四、教學進度安排

            1、我會放玩具(數學)19、云朵朵(科學)

            2、甜甜的糖果(科學)20、自然角里的小烏龜(科學)

            3、喂寶寶吃餅干(數學)21、高大的梧桐樹(科學)

            4、感官游戲-奇妙的口袋(科學)22、小樹葉找媽媽(科學)

            5、分糖果(數學)23、開汽車(科學)

            6、感官游戲神奇的罐子(科學)24、踩影子(科學)

            7、水果有幾個(數學)25、冷冷的水(科學)

            8、種大蒜(科學)26、凍冷花(科學)

            9、大大小小的樹葉(數學)27、暖暖的帽子(科學)

            10、一串紅(科學)

            11、小小送貨員(數學)

            12、蘋果娃娃(科學)

            13、鋪地板(數學)

            14、我喜歡的水果(科學)

            15、放煙花(數學)

            16、有趣的核(科學)

            17、娃娃超市(數學)

            18、照鏡子(科學)

            小班科學活動計劃篇三

            一、班況分析

            我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

            二、教學目標:

            1、對周圍常見的事物、現象感興趣,并能關注一些事物、現象的變化,有初步探索的欲望。

            2、能運用多種感官認識事物的多樣性,樂意操作,喜歡思考、提問,體驗探索過程的樂趣。

            3、關心、愛護動植物和周圍的環境,萌發初步的環保意識,并參與力所能及的環?;顒?。

            4、能運用適當的觀察記錄的方法感知操作活動中的感受和發現,并嘗試與同伴交流。

            5、獲得有關物體數量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經驗,體驗數學活動的樂趣。

            6、能初步了解自己身體的基本結構及其作用,并知道如何愛護自己身體。

            三、具體措施:

            1、在日常生活和游戲中,認識10以內的數字,理解數字的意義,會用數字表示物體數量。

            2、在日常生活和游戲中,引導幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾,正確說出10物體的總數。

            3、幫助幼兒感知10以內數之間的前后關系,使幼兒能夠運用觀察、比較的方法判斷10以內的數量關系,并逐步建立等量觀念。

            4、在日常生活和游戲中,幫助幼兒學習10以內數的順數、倒數。

            5、引導幼兒認識7以內的序數。

            6、引導幼兒學習按數量(粗細、高矮等)的差異進行7以內的正逆排序,學習按特定的規律進行排序。

            7、結合日常生活和活動,引導幼兒認識橢圓形,感知其明顯特征。

            8、結合日常生活和游戲中,能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響,正確辨認圖形;能夠用平面圖形進行結合拼搭。

            9、在日常生活和活動中,引導幼兒學習概括圖形的兩個特征,能按照物體的某一特征進行分類,并學習按某一特征的肯定與否定進行分類。

            10、在日常生活和游戲,引導幼兒正確辨認前后方位。

            11、在日常生活和游戲中,引導幼兒感知物體的輕重。

            12、引導幼兒主動愛護動植物,并觀察、了解不同環境中典型的動植物的形態、習性、特征和生長變化。

            13、在日常生活中,幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征,知道一些適應氣候變化的方法,初步理解氣候對人們生活的影響,指導幼兒進行初步的天氣變化記錄活動。

            四、具體進度安排表:

            第二周:接下去是幾

            第三周:找圖形

            第四周:連連看

            第五周:圈數字

            第六周:給花寶寶排隊裝電池

            第七周:給春天的信毛毛蟲和蝴蝶

            第八周:認識梯形蝸牛吃什么

            第九周:會動的玩具它們相等嗎

            第十周:輪子圖形變變變

            第十一周:我的好幫手-刷子變成一樣多

            第十二周:捕鼠能手-貓頭鷹剝豌豆

            第十三周:做紙牌

            第十四周:圖形身份證

            第十五周:圖形的家

            第十六周:小魚有多長

            第十七周:水果店夏天到了

            第十八周:水上的小船圖形的二級分類

            十年同學2022聚會策劃方案


            在這新春之際,我們相聚一堂,什么也不用說什么也不用做,有你們陪伴就是最好的事情了!我們的責任越來越大,但我們還是我們,就是變成了老頭,我們還是老同學!如何寫好一份優秀的同學聚會的策劃方案呢?以下是工作總結之家小編收集整理的“十年同學2022聚會策劃方案”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

            十年同學2022聚會策劃方案(篇一)

            光陰荏苒,歲月如梭!往事難忘,溫馨如昨,轉眼間,我們分別八年了。親愛的同學們,你是否還記得美麗的校園,曾經留下過我們歡聲笑語?x年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識。在那一年,我們相知相助,經歷了人生最純潔、最美好的時光。如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。x年的分別,x年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情回味母校曾經留下的難忘記憶,牽手敘說當年友情,分享八年來的人生經歷,特擬訂本活動方案。

            一、聚會的原則

            1、堅持自愿的原則。

            2、堅持aa制原則。暫定每人x元(含餐飲、活動費,同時也歡迎有能力的同學樂助,多多益善),多還少補。

            3、堅持財務公開原則。

            4、堅持一切從儉原則。

            二、聚會的時間和地點

            時間:x月x日中午一點半

            地點:xx(xx中舊校區門口)

            三、參加人員

            全體同學、班主任、各科任老師

            四、活動準備

            1、本次聚會是畢業x年后的第一次全班同學聚會,本活動方案為征求意見稿,歡迎同學們提出修改意見。具體活動方案在充分征集意見后由籌備組最后確定。

            2、本次聚會將制定下發同學錄。為保障聚會能順利進行并取得圓滿成功,請所有同學(包括參加聚會和不參加聚會的同學)于x月x日前將回執回郵到此郵箱xx。請附上姓名、住址、電話、工作單位、郵箱、qq號等。

            3、活動聯系人:xx;手機號碼:xx;qq:xx

            xx手機號碼:xx;qq:xx

            五、注意事項

            1、請各位同學準時回執。

            2、如有樂善好施(愿意額外贊助費用、禮品等)的同學請在回郵郵件時做具體說明,包括金額及贊助方式、贊助時間等。

            3、請各位同學準確回復是否參加聚會活動。

            4、已經成家立業的可以攜帶家屬!

            六、聚會方案

            形式:茶話會座談、唱k

            議程:待定

            七、經費預算:將根據參加人數另行制定。

            十年同學2022聚會策劃方案(篇二)

            一、聚會目的:

            傾吐30年來人生經歷,加強同學之間的交流與溝通,敘說當年的友情和生活的酸甜苦辣,收獲多年來的美滿與幸福,留下一段美好的的回憶,搭建友誼長存的生活舞臺。

            二、聚會原則:

            1、活動堅持自愿和統一相結合的原則。

            2、費用實行會員繳納與學友贊助相結合的原則。原則上提倡自行繳納一部分,發動經濟條件好的同學贊助,民企老板、創業能人,大力支持(計劃12月舉辦聚會)。帳號是: 開戶銀行: (注明***人交)。

            3、堅持財務公開原則?;顒咏Y束后,將及時將財務在會議上予以通報。

            4、堅持一切從儉原則。本著少花錢辦好事,通過合理的支出、恰當的安排,在短暫的一天時間內達到促進全面交流和溝通的目的。

            三、聚會安排:

            1、聚會時間擬定于2015年12月*日。

            2、聚會地點:xx大酒店

            3、總牽頭人:xx

            4、組委會:xx等,下設會務文宣組、財務組、后勤組、安保組。

            具體人員安排如下:

            會務文宣組:組長 ; xx,副組長xx, 成員:xx。

            工作職責是:搞好活動策劃和宣傳,負責聚會LOGO的設計、紀念品的制作、聚會背景板的制作、場地布置、活動策劃方案的撰寫等。

            財務組:組長 ;xx,副組長; xx、 成員:xx。

            工作職責是:負責同學會的財務工作。組織收集資金,使用管理好資金的支出等項工作。

            后勤組:組長:xx、副組長;xx 成員:xx。

            工作職責是:負責于會人員通知聯絡工作,制定人均費用預算、供需保障、人員接待、收費、制作發放各種記念品及財務公開等項工作。

            安保組:組長:xx,副組長;xx。 成員:xx。

            工作職責是:負責聚會的安全保障,場地的布置、餐飲準備、一些活動物資(簽字筆、膠帶、雙面膠、聚會會標、相機、氣球等)到位檢查,活動的安全布置,交通安排指揮等項工作。

            5、參加人員:xx83屆全體同學

            6、經費支出項目:活動餐費,需住宿的宿費、購買物資的費用、制作聚會錄的費用、如資金寬裕將制作記念品禮品等費用。

            四、聚會要求:

            1、安全:為了安全起見,盡量搭乘公交或附近的合伙拼車前往,我們的聚會時間會考慮大家路上花費時間、夜間安排住宿,周六活動,周日返回。按照安全保衛組的安排,統一進行活動,提高時間觀念,服從組委會的領導。

            2、健康:本著多交流,少飲酒原則,提倡以茶水或飲料代酒,確保每個學友的身心健康。

            3、文明:每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。

            4、和諧:本次聚會是畢業三十年后的第一次聚會,希望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進友誼、加深了解、促進交流的目的。

            5、靈活:盡量把更多的同學(xx級三班xxx班主任、其他任課老師)聯系起來、參加,希望大家相互轉告。每名同學都要在自己的照片上簽字留念(盡快將近期照片發給我,郵箱xxx@.com),每位同學都要發言跟大家說幾句(介紹一下自己的情況),至少一個節目、游戲、歌曲等等。

            五、活動安排

            主題:《30年深情相映50載真情相通》

            2015年12月*日上午:布置會場等相關事情

            下午

            13:00----14:00賓館報到領取紀念品

            14:00----17:00同學聯誼茶話會(組委會主持并組織)

            活動議程

            1、**老師講話

            2、同學代表上臺發言(盡量每個同學都要上臺發言)

            3、游戲活動

            4、唱歌才藝表演(要求同學都準備節目、賓館有KTV)

            5、大家集體合影、或分別自行組合留影。

            17:00----晚餐

            十年同學2022聚會策劃方案(篇三)

            一:活動組織

            時間選?。?0xx年國慶,原因如下:

            1、避開高考,與國同慶;

            2、國慶放假,都有休息時間;

            地點選?。簒x市某賓館、xx中學

            參加方式:

            1、報名:由聯絡組聯系確認登記,報名QQ群:(xx)。

            2、報到:x月x日下午開始報到,在xx市xx酒店。

            二:活動經費管理

            經費籌措原則:

            1、同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措,實行浮動AA制。

            2、堅持自愿的原則,推薦標準:每人xx元,僅供參考。

            3、提前公布預算,執行委員會期望多金有愛心的同學多贊助,多能有情的同學適度調用社會資源,以便活動保質保量;也期望經濟條件有難處的同學,要量力而行,x年見一面,清茶淡水也是情。

            經費運作方式:

            1、活動支出款項審核;

            2、堅持適度從儉原則;

            3、堅持財務公開原則,活動結束后,公布收支明細;

            經費主要項目:

            1、聚會期間的住宿、餐飲和宴會;

            2、購置紀念品;

            3、活動期間交通的費用(自帶車輛不足時打車的費用);

            4、其它費用等。

            聚會的方法步驟

            (一)調查了解,摸清狀況。

            x-x月期間發動同學對xx屆同學的基本狀況進行大致了解,并分別與大家取得聯系,更新花名冊;征求意見和推薦,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。

            (二)成立組織,明確職責。

            為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作,成立如下組織:

            聯合召集人:負責本次聚會的召集與活動方案的制訂!

            下設執行委員會:

            執行委員會,落實好活動前期的準備工作,具體負責聚會的組織、指揮、聯絡、接待和日程安排工作。

            下設各專業組:

            1、協調組:由xx同學任組長,組員:xx,全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

            2、生活組:由xx同學任組長,組員:xx,負責報到、接待、住宿、飲食、會場、交通等事宜,需要人員能夠隨時調遣。財務組配合。

            3、財務組:負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。由xx同學任組長,組員:xx,負責經費收支,并協助生活組做好工作。

            4、宣傳組:由xx同學任組長,組員:xx,負責各大活動活動的主持、文藝節目策劃,負責現場攝影、活動組織安排、禮品紀念品采購,有照相機和攝象機的同學請給予配合。。

            5、聯絡組:由xx同學任組長,組員:xx,負責上傳下達、負責對同學、老師、校方的聯系邀請,負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。分班分區設聯絡員:xx、xx負責x班、xx負責x班、xx負責x班、xx負責x班前期的同學聯系與資料收集工作、xx市、xx市、xx市、xx市、其它。

            本次聚會是畢業x多年后的第一次聚會,期望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會到達增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。本活動方案為征求意見稿,歡迎同學們提出修改意見。

            五大活動安排:(純屬本人個人想法,未經執行委員會討論確認,僅供參考)

            五大活動貫穿始終,純真情誼母??设b!

            活動之一:

            主題:深情相擁,真情溝通

            時間:x月x日,在××賓館報到,《策馬揚鞭x年》接風洗塵晚宴

            資料:接風洗塵,把酒言歡,相互通告一下自己的近況+和當年的死黨暢快交心+通告一下幾天來活動的資料+留詳細通訊錄。

            活動之二:

            主題:主題班會,師生懇談

            時間:x月x日上午

            資料:回到熟悉又陌生的教室,師生共話憶當年+每班推薦三名代表參加常設的同屆理事會。

            活動之三:

            主題:學校招待午宴

            時間:x月x日中午

            資料:合影結束后,在母?;蛘吒浇牟蛷d吃飯,師生歡聚一堂,美酒佳肴,歡歌笑語,祝福聲聲,把內心匯集的思念暢快來表達!追憶當年極其簡約的食堂飯菜、確保本次為在學校吃過的最豐盛的一頓。

            活動之四:

            主題:參觀學校,追憶往昔

            時間:10月2日下午

            資料:在校門前群眾合影+樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照,哈哈,之后參觀校園,繼續拍照;到校外走走以前走過的放風之地,找找當年的那些關鍵地點,發發呆,拍拍照,重溫十多年前的完美片段。

            活動之五:(重中之重)

            主題:十七年聚會狂歡紀念盛宴

            時間:x月x日晚上

            資料:宣布同屆理事會成立,成員群眾亮相,承諾盡心竭力做好這份義務工作!長久的分別、短暫的相聚、分別啊,勾起多少人的離愁,干杯吧,為了下一次的相聚;十七年感懷,烈酒加溫,將聚會的氛圍推向最高潮!

            溫馨提示:

            1、按照聚會日程安排,統一進行活動。服從協調組的領導。

            2、要提前造造句,準備準備節目;

            3、不可不醉,不可太醉。

            4、每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個完美的回憶。

            5、無論是私語還是自由行動,都要多想想陳冠希和獸獸......

            6、回到家里,給各位同學打打電話,發發信息,報報平安。

            相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是那南飛的雁,讓我們一齊期盼相會吧!

            以下部分純屬本人個人想法,未經執行委員會討論確認,僅供參考,歡迎創新!

            具體日程安排:

            1、x日17:00前均為簽到時間(費用收集、統計自帶車輛狀況),早到的同學備有午餐,統一安排住宿;

            2、x日18:00舉行《策馬揚鞭十七年》接風洗塵晚宴,不可不醉,不可太醉;

            3、x日21:00-24:00帶給敘舊平臺,人員自由組合;(推薦保證睡眠時間,確保以良好狀態參加第二天的活動)

            4、x日07:00-08:20,自助早餐時間,是否退房待定;

            5、x日08:30在賓館統一乘車前往母校;

            6、x日09:30-12:30按原班原教室召開主題班會分班懇談、推薦常設的同屆理事會代表;(邀請任課老師和部分現任領導,向老師贈送禮物);

            7、x日12:40-13:00在校門前群眾合影+分班合影;

            8、x日13:00-14:30,在校內或附近學校招待午宴(推薦費用在本次活動經費中開支,學校只掛名,校方致辭,學生代表致辭,贈送紀念品);

            9、x日14:30-17:00,重溫高中生活參觀校園,樓前合影+隨意小合影+雙人合影+單人照;到校內外走走以前走過的地方,找找當年的那些關鍵地點,最后做廣播體操操場集合,哈哈;各班三名獲選執行委員會代表開會,成立常設機構。

            10、x日17:10-17:50,統一乘車回到市內某酒店;

            11、x日18:00-21:00,舉行《明天會更好》十七年聚會狂歡紀念盛宴;宣布同屆理事會成員及機構設置。

            12、晚宴后分小組活動(小組活動費用自理),統一安排住宿;

            13、x日早餐:自助或自理;天下沒有不散的筵席,分別;12點前退房;

            14、x日上午執行委員會代表及本次活動工作人員開會,審計財物收支帳目,討論節余或缺口部分財物的處理方案,討論下次聚會時間。另有活動的同學,自由組織,沒有活動的同學返鄉;

            15、x日下午在x屆QQ群(xx)公布本次聚會活動的財物收支帳目,公布下次聚會時間安排。

            小班教師教育隨筆反思(十篇)


            1 膠水沒了所想到的

            新學期剛開始,秋姑娘就踏著輕盈地腳步走來了,我告訴孩子們:“美麗的秋天來了,我們把活動室打扮得漂亮些好嗎?”孩子們說:“好!”于是孩子們情緒高昂地圍在一起,用自己親手制作的果子和綠葉布置我們班級。這時,家俊急切地喊道:“老師,我們沒有膠水了?!蔽抑缓谜垊e的老師去領膠水。等候的時候,家俊又喊了起來“老師,你快看,海濱在干嗎?”大家都圍過去,只見海濱一手拿著綠葉,一手沾著自己的鼻涕在往綠葉上的背面涂抹,再粘到地上。他抬起頭,得意地說:“我的辦法不錯嗎?”小朋友都喊了起來,“好什么?真臟”看著這一系列動作,雖然我也覺得有點惡心,卻沒有批評他,而是說:“你們說,膠水沒有時,還可以用什么代替呢?”孩子們七嘴八舌地站起來說:“可以用面粉加水,在火上煮成糨糊,還可以用面條……”我夸獎了每個發言的孩子。

            我在想,孩子在嘗試的過程中可能會有一些不恰當的方法,我們應怎樣正確引導他們呢?批評和訓斥都是不正確的做法,及時引導孩子去觀察、去辨別、教孩子辨別什么是正確的、什么是錯誤的,什么是不可用的東西。在教學中,應注意教育孩子的方法和手段,讓孩子懂得更多,知識面更廣,使他們更加健康快樂的成長。

            2 不要傷害孩子的自尊心

            今天午睡起床后,小朋友們像往常一樣坐在位置上,發現文浩小朋友還沒坐下。我就叫了一聲:“文浩!”“哎!”“你在干什么呀?”“沒干什么!”“來了!”大家看著他慢騰騰地走過來,他走路時,腳是直直的,兩腿分開,走得很慢,我忙問:“你腳怎么了?”“沒什么!”“那你為什么這樣走???”他低下了頭,不做聲。這時,雪飛小朋友說:“老師,你看他小便灑在褲子上了,他的褲子濕濕的?!贝蠹叶计咦彀松嗟恼f了起來,這時文浩的頭低地更低了,臉也通紅,很不好意思的樣子,看到這個情景,我趕緊笑著對文浩說:“你剛才是不是洗手把褲子弄濕了?”他看著我,點了點頭,我摸著他的頭又說:“以后洗手一定要小心,別把褲子弄濕了,好嗎?”他笑著對我說:“知道了!”就高興的坐到了自己的位置。

            孩子是天真的、活潑的,沒有一點污點,我用巧妙的謊言保護了他的自尊心,讓他的自尊心沒有受到傷害。老師雖然撒了謊,但也是善意的,也是美麗的。在平時老師如果多用一些巧妙地語言來調節孩子的心情,來掩蓋一些不愉快的事,那樣你會覺得孩子的童心是多么的可愛,你會在教學上有更多的收獲

            "奇聞趣事"延伸閱讀

            国产白浆女免费视频,欧洲精品无码一区二一,男人j进女人j的视频免费的

              <track id="nnlln"></track>
              <noframes id="nnlln">

                      <noframes id="nnlln">